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| Das Lied der Einsamkeit | "Die Politik gratuliert" |
EON-Wettbewerb Pausenhof Das Sport- und Pausengelände der Grundschule Petershausen hat seit 1981 sein Gesicht kaum verändert. Grund genug für die Kinder des Schulforums neue Ideen für das Pausengelände zu entwickeln. Bereits zu Schuljahresbeginn wurde unter der Leitung von Elisabeth Thiel, Studentin für Landschaftsarchitektur in Weihenstephan, mit den Kindern ein Ideenworkshop für die Gestaltung eines neues Schulaußengeländes durchgeführt. Der größte Wunsch, einen Bach als Spiel- und Erlebnisraum auf dem Schulgelände zu haben, gefiel allen Beteiligten so gut, dass von der Landschaftsarchitektin Pläne nach den Vorgaben der Kinder gemacht wurden. Als „einheimische Petershauserin“ konnte Elisabeth Thiel den Kindern von früheren Zeiten erzählen, als die Bürger noch an der Glonn baden konnten und viele Bäche durch Petershausen flossen. Dann wurden die Bäche unterirdisch in Rohre gezwungen und verschwanden aus dem Dorfbild. Ein Bach, der genau unter dem Pausengelände der Grundschule verläuft, soll nun nach Vorstellung der Schule in einem Teilstück wieder offengelegt werden. Diese Pläne wurden von der Schule bei einem Wettbewerb von E.ON eingereicht wurden. Unter dem Motto „Die Schlaugärtner“ hat E.ON Bayern Schüler aufgerufen, sich mit den ökologischen Aspekten ihrer Umgebung zu befassen. Und die „pfiffige Idee der Grundschule hat der Jury gefallen“, so Walter Kurzrock, der extra zum Überreichen der Schlaugärtnerbox und mit einem Geldpreis von 1000€ nach Petershausen gekommen war. Bürgermeister Günter Fuchs ließ es sich nicht nehmen, bei der Preisübergabe persönlich anwesend zu sein und den Ausführungen der Schüler interessiert zuzuhören. „Wir sind unserem Traum von einem Erlebnis- und Naturpausenraum damit finanziell ein Stückchen näher gekommen“, bedankte sich die Schulleiterin Ulrike Schneider-Güll herzlich für die willkommene Spende. |
| Siegerfoto |
Grundschule Petershausen veranstaltet ganztägigen Präventionstag zu sexualisierter Gewalt |
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Sparkasse und Raiffeisenbank Petershausen sponsern den Projekttag zu den Themen „Selbstbehauptung für Kinder und Prävention gegen sexualisierte Gewalt“. „Nicht jede Umarmung ist in Ordnung, das wissen wir Erwachsenen und das sollten auch unsere Kinder wissen“, so die Schulleiterin Ulrike Schneider-Güll. In diesem Sinne beschäftigten sich alle Jungen und Mädchen der Grundschule Petershausen am 09.06.2010 einen Tag lang mit den sensiblen Themen „mein Recht auf Selbstbestimmung“ und „mein Körper gehört mir“. Auch die Lehrer/innen der Grundschule und die Eltern wurden bezüglich dieser Themen geschult. Auf Initiative des Elternbeirates hin organisierte die Jugendsozialarbeit in Zusammenarbeit mit dem Verein Kostbar e.V. und dem Zweckverband Kooperation Kinder- und Jugendarbeit die zahlreichen Workshops für Groß und Klein. |
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| Dipl. Sozialpädagoge Olaf Schräder in einem Workshop für Jungen. |
Projekttag "Frühlingswerkstatt"
Mit allen Sinnen in den Frühling
| Pressemitteilung Zu einem großen Frühlingsfest wurde der Projekttag „Frühling“ für 235 Grundschüler an der Grundschule Petershausen. Lehrkräfte unter der Mithilfe von vielen Eltern hatten einen interessanten Projekttag auf die Beine gestellt, der wieder jahrgangsübergreifend geplant wurde. Mit Laufzetteln ausgestattet, um bei einem umfangreichen Programm noch den Überblick zu behalten, zogen die Schüler im Schulhaus los. „Es ist schön zu beobachten, wie hilfsbereit da plötzlich unsere Großen sein können, wenn ein Erstklassler sich nicht traut, oder nicht weiter weiß,“ freute sich die Schulleiterin Ulrike Schneider-Güll. In einer wunderschön hergerichteten Blumenausstellung konnten die Schüler ihre botanischen Kenntnisse verbessern und testen. Eine Geschicklichkeitsrallye mit Ostereiern verlangte Vorsicht und feinmotorisches Können. Bei schwebenden Eiern und anderen Eiern kam auch der Wissensbereich nicht zu kurz. Für die Pause hatten die Eltern ein kreatives und liebevoll gestaltetes Frühlingsbuffet mit „nur gesunden Sachen“ aufgebaut. Wie die Erwachsenen beim Stehempfang plauderten die Schüler über ihre bisherigen Erfahrungen und gaben Empfehlungen weiter. Nach der Pause hatten die Schüler in einer zweiten Runde weiterhin die Möglichkeit, eine Osterwiese anzusäen, diverse Bastelarbeiten auszuprobieren oder den Frühling blind mit allen Sinnen zu riechen, zu tasten und zu schmecken. In einer Hörkabine lauschten die Kinder ganz ernsthaft den Klängen Vivaldis und seinen Vorstellungen von Frühling. „Schön, war’s, wann machen wir wieder einen Frühlingstag?“ fragte eine begeisterte Schülerin am Ende eines anstrengenden Tages. Nächstes Jahr bestimmt wieder, da waren sich alle Beteiligten einig. |
| Konrektorin A. Neubert mit einer Schülerarbeit |
Schulentwicklungstag am 19. November 2011
Der Tag stand unter dem Motto "Lernen lernen!"
| Wie lernt mein Kind | Psychomotorik für Erwachsene |
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